دیوارها زخمی و کثیف است. در نیمکت های چوبی با یک عالم کنده کاری روی میزها و یا نیمکت های فلزی که گوشه های آن فرو رفته دو یا سه دانش آموز می نشینند و به دهان معلم یا دست او که پیاپی مطالبی را روی تخته می نویسد، خیره می شوند. بسیاری از دانش آموزان در همین ژست به رؤیا فرو می روند یا اصطلاحاً با چشمان باز خوابشان می برد و در لحظه ای که ناگهان معلم صاعقه وار سؤالی را می پرسد، دوباره به کلاس برمی گردند و مضطرب و نومیدانه در ذهنشان دنبال جواب می گردند و... این تصویری است که اغلب ما از کلاسهای درس در ذهن داریم. جز چند مدرسه که این شیوه را دگرگون کرده اند، هنوز اکثر قریب به اتفاق کلاسهای درس ما همین وضعیت را دارند.
پاسخ به سؤال ظاهراً ساده جغرافیایی "چند کشور وجود دارد؟" به اینکه چه کسی شمارش می کند بستگی دارد. برای مثال، سازمان ملل متحد ۲۵۱ کشور و قلمرو را به رسمیت می شناسد. اما ایالات متحده به طور رسمی کمتر از ۲۰۰ کشور را به رسمیت می شناسد.
در دنیایشیمیو زیستشناسی،چربیهادستهای ازلیپیدهاهستند که از تریاسترهای گلیسرول و اسیدهای چرب (تریگلیسیریدها) تشکیل شدهاند. از آنجایی که این مواد ترکیبات آلی بر پایه کربن وهیدروژنهستند، معمولاً در حلالهای آلی حل میشوند و در آب نامحلولاند.چربیهادردمای اتاقجامدهستند.
باتلاق های با آب تازه نوعی از زمین های مرطوب هستند كه هم از زندگی جانوری و هم از زندگی گیاهی غنی هستند. باتلاق های با آب تازه معمولاً مناطقی باز با آبی با قلیایی پایین هستند. آنها در نزدیكی نهرها، رودها، رودخانه ها و دریاچه ها واقع شده اند. یعنی جایی كه آب به داخل باتلاق جریان می یابد