احتمالاً میدانید که یک نانومتر معادل یک میلیاردم متر (9-10 متر) است. اما آیا واقعاً میتوانید ابعاد نانومتری را تصور کنید؟ درک مقیاس نانو برای شناخت دنیای اطراف و فناوریهای نوین بسیار مهم است. در ادامه، با مثالهایی ملموس، به درک بهتری از این مقیاس خواهیم رسید و خواهیم دید که اشیاء و پدیدههای روزمره در دنیاینانوچه ابعادی دارند. این شناخت به ما کمک میکند تا اهمیتفناوری نانوو کاربردهای آن را بهتر درک کنیم.
در این مطلب جملاتی که ویژگی های مثبت افراد را نمایش می دهند را برای شما آماده کردیم. با مجله علمی رایشمند همراه باشید و با معرفی به دوستان خود ما را یاری کنید
داستانها و افسانههای زیادی درباره هیولای لوخ نس وجود دارد که بسیاری از آنها اغراقآمیز، افسانه و حتی دروغ محض هستند. این موضوع به خصوص برای دیرینهشناسان آزاردهنده است، زیرا مرتباً توسط افرادی که باید آگاهتر باشند (و تهیهکنندگان مشتاق برنامههای تلویزیونی واقعنما) به آنها گفته میشود که نسی (Nessie)، یک دایناسور یا خزنده دریایی منقرضشده است. اما واقعیت چیست؟ آیا این هیولا واقعاً وجود دارد؟ در این مطلب به بررسی حقایق و افسانههای مربوط به این موجود مرموز میپردازیم. با ما همراه باشید تا به اعماق این معما سفر کنیم و پرده از رازهای هیولای لوخ نس برداریم.
با ایجاد یک بستر مناسب باید مسیر را برای یک کودک تیزهوش هموار کرد، اما قبل از آن باید بچه های تیزهوش را شناسایی کنیم.
اگر بخواهیم تعریفی کلی از هوش ارائه دهیم می توانیم این گونه هوش را تعریف کنیم: هوش توانایی قضاوت استدلال کردن است. یعنی یک فرد باهوش به کسی گفته می شود که بتواند با محیط اطراف خود سازگاری داشته باشد و رفتار کارآمدی را از خود نشان دهد. هوش طبیعی از 90 تا 110 تعریف شده است اما بالاتر از آن را افراد باهوش و در نهایت «سرآمد» نامگذاری کرده اند. -
ابعاد مختلف هوشی را بشناسیم
هوش به ابعاد مختلفی مانند هوش ریاضی، منطقی، ریاضی، موسیقی و... تقسیم می شود و تنها مختص یک بعد نیست. یعنی این طور نیست که اگر شخصی هوش ریاضی بالایی داشت در دیگر بعدها هم شخص باهوشی است و به صورت تمام و کمال از همه جنبه های هوش برخوردار است اما اگر بخواهیم از مراحل اولیه رشد کودک، هوش او را مورد ارزیابی قرار دهیم یک کودک باهوش از بین مجموعه ای از عواملی که برای هوش تعریف می شود بعضی از موارد آن را دارد و این طور نیست که همه عوامل لازم برای هوش را داشته باشد. از طرف دیگر، کودکی که یکی از این عوامل را داشته باشد، نمی توان او را یک فرد تیزهوش لقب داد.