کسی که ایمیل را به شکلی که امروزه می شناسیم اختراع کرد یک مهندس برق آمریکایی به نام ریتون تاملینسون بود. او ایمیل را در سال 1971 اختراع کرد. ایمیل سیستمی است که در آن یک کاربر در یک شبکه می تواند پیامی را برای کسی که در یک شبکه دیگر است ارسال کند.
انتخاب نماد @ برای استفاده در آدرس ایمیل نیز کار تاملینسون بود. تاملینسون نماد @ را برای متصل کردن نام کاربری با آدرس مقصد انتخاب کرد. این نماد در حال حاضر به یک نماد فرهنگی تبدیل شده است. اگر این نماد برای ایمیل به کار نمی رفت شاید دور انداخته می شد.
قدرمطلق یعنی فاصله تا صفر؛ پس \( |x-a| < r \) یعنی «فاصلهی \( x \) تا \( a \) کمتر از \( r \) است» و جوابش بازهای متقارن حول \( a \) است، و \( |x-a| > r \) یعنی بیرون همان بازه. در این مقاله این دو قاعدهی اصلی، حالتهای خاص (طرف راست منفی یا صفر)، نامعادلههایی که مجهول در دو طرف دارند و نامعادلهی دارای دو قدرمطلق، با مثالهای حلشده آموزش داده شده است.
معادلهی گویا معادلهای است که مجهول در مخرج یک یا چند کسر ظاهر میشود، به همین دلیل دامنهی آن محدود است و باید همیشه بررسی شود. در این مقاله روش استاندارد حل (ضرب در مضرب مشترک کوچکترین مخرجها) و اهمیت تشخیص جوابهای اضافی با چهار مثال حلشده توضیح داده شده است.
پپتیدها از جمله مولکول های حیاتی در دنیای زیست شناسی،شیمیو پزشکی هستند که نقش های متنوعی در بدن ایفا می کنند. این ترکیبات از اتصال دو یا چند اسید آمینه به وسیله پیوندهای پپتیدی تشکیل می شوند و به عنوان بلوک های سازنده پروتئین ها، هورمون ها،آنزیمها و حتی سموم عمل می کنند. پپتیدها نه تنها در ساختار سلول ها و بافت ها نقش دارند، بلکه در تنظیم فرآیندهای بیولوژیکی و درمان بیماری ها نیز اهمیت فراوانی دارند. در این محتوا، به بررسی تعریف پپتیدها، کارکردهای آن ها، تفاوت هایشان باپروتئین هاو انواع مختلف پپتیدها می پردازیم.
چندجملهای یکی از مفاهیم بنیادی جبر است و از یک یا چند جمله تشکیل میشود که توان متغیرهای آنها عدد صحیح نامنفی است. برای مثال، \(3x^2-5x+7\) یک چندجملهای در متغیر \(x\) است. شناخت جمله، ضریب، درجه، جمله پیشرو و ضریب پیشرو برای درک بسیاری از مباحث بعدی جبر مانند سادهسازی عبارتها، عملیات روی چندجملهایها، تجزیه و حل معادلات ضروری است.
در این مقاله، ساختار چندجملهای، انواع آن بر اساس تعداد جملهها، درجه، شکل استاندارد و تفاوت میان مفاهیمی مانند جمله، ضریب و ثابت را بررسی میکنیم.
با ایجاد یک بستر مناسب باید مسیر را برای یک کودک تیزهوش هموار کرد، اما قبل از آن باید بچه های تیزهوش را شناسایی کنیم.
اگر بخواهیم تعریفی کلی از هوش ارائه دهیم می توانیم این گونه هوش را تعریف کنیم: هوش توانایی قضاوت استدلال کردن است. یعنی یک فرد باهوش به کسی گفته می شود که بتواند با محیط اطراف خود سازگاری داشته باشد و رفتار کارآمدی را از خود نشان دهد. هوش طبیعی از 90 تا 110 تعریف شده است اما بالاتر از آن را افراد باهوش و در نهایت «سرآمد» نامگذاری کرده اند. -
ابعاد مختلف هوشی را بشناسیم
هوش به ابعاد مختلفی مانند هوش ریاضی، منطقی، ریاضی، موسیقی و... تقسیم می شود و تنها مختص یک بعد نیست. یعنی این طور نیست که اگر شخصی هوش ریاضی بالایی داشت در دیگر بعدها هم شخص باهوشی است و به صورت تمام و کمال از همه جنبه های هوش برخوردار است اما اگر بخواهیم از مراحل اولیه رشد کودک، هوش او را مورد ارزیابی قرار دهیم یک کودک باهوش از بین مجموعه ای از عواملی که برای هوش تعریف می شود بعضی از موارد آن را دارد و این طور نیست که همه عوامل لازم برای هوش را داشته باشد. از طرف دیگر، کودکی که یکی از این عوامل را داشته باشد، نمی توان او را یک فرد تیزهوش لقب داد.